杰出的教师

我们的教授是全国受人尊敬的学者、科学家和艺术家. 他们重视好奇心、实验、团队合作和协作. 你可以在课外和他们交谈, 在校园活动中与他们打成一片, 在家参加非正式的聚会. 他们为你的成功而投资, 对你的项目和目标感兴趣, 并邀请你参与他们的研究. 最重要的是, 他们和你一样热衷于课堂内外的学习机会!

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问问题

化学 教授 崔西Ferrett 提醒学生“提出问题的深层力量”.”

“保持好奇心，”她说. 培养你的好奇心. 让问题自然地浮现在你的脑海里 把它们写下来! 然后把它们带到办公时间，和你的教授讨论.她鼓励她的学生为崔西准备一个“问题清单”.”

有些学生想澄清课堂上的一些问题，或者就如何完成作业征求意见. 但也有人提出更广泛的问题，以“如果?或“为什么?”?或者“这个和那个之间是什么关系??”

几年前，一个学化学入门的学生问我, “分子的稳定性和对称性之间的关系是什么??’”费雷特说. 这是一个非常深刻的问题，我从来没有直接考虑过. 我课上的学生经常问我这样的问题. 接下来我们要做的是 总是 很有趣，让我们都舒展了. 我们学得更多，学得更深，我们把我们的学习联系起来，这样它就能坚持下来.”

重新发现你熟悉的世界

研究音乐已经超越了解构交响乐的范畴. 当你打开收音机时，你会听到美国文化的片段——从老歌到当前的40首热门歌曲. 的 美国音乐 节目让你了解历史, 政治, 文学, 文化, 宗教, 社会公正都影响着流行音乐. 你还会发现音乐是如何影响这些领域的.

“摇滚, 蓝调, 民间, 电影配乐——音乐正是我们认为学生在文理学院应该学习的,音乐教授说 安迪·弗洛里温度. “我们采取他们已经喜欢和知道的东西，鼓励他们批判性地思考. 然后他们采用这种新的思维方式，并将其应用到他们的论文和研究中. 结果总是很有趣.”

弗洛里教授的课程涉及摇滚历史、爵士乐批评以及摩城的起源和遗产. 他甚至教一个实验室，学生们在那里表演、录制、混音和掌握他们自己的音乐. “提供这些课程是我们传递信息的方式, “我们愿意在对你有意义的音乐上投入时间和精力,’”弗洛里说.

在前沿学习

十大网投平台信誉排行榜的许多教授将他们的研究成果带入课堂，将学者和教师的角色结合起来. 这使学生接触到新鲜事物, 新想法, 并让他们亲眼看到正在进行的学术活动是如何运作的.

经济学 教授 票价下榻的饭店 向学生介绍幸福经济学这一相对较新的领域, 由经济学家理查德·伊斯特林提出. 伊斯特林指出，尽管一些欧洲国家的人均收入在二战结束后的20年间翻了一番, 自我报告的生活满意度的平均水平几乎没有变化,布延说. 这一观察结果被称为伊斯特林悖论，引发了大量的实证分析. 有些人发现收入是幸福的一个重要因素, 其他人则认为它不重要, 还有人发现了一个“餍足点”的证据，超过这个点，再多的收入也不会增加生活满意度.”

布延自己的研究让他做出了这样的假设 如何 我们花钱会影响我们的幸福感 量 金钱本身. “把钱花在旅游、体验商品和慈善事业上可以提高生活满意度. 但把钱花在房屋等消费品上, 汽车, 珠宝似乎也不太重要,他说. 阿马蒂亚·森(Amartya Sen)等多位诺贝尔奖得主, Angus Deaton, 丹尼尔·卡纳曼致力于理解幸福，不丹宣布将国民幸福总值最大化作为其主要目标, 我们知道什么能让你快乐只是时间问题.”

不要拘束

每学期一次， 心理学 教授 茱莉亚链 为她的研究生计划了一次特别的郊游. 例如, 在最近的秋季学期，她在诺斯菲尔德的家中举办了一场早午餐——还有南瓜雕刻. “当我们在实验室见面的时候, 我们的时间通常都集中在完成工作上,她说, 所以社交活动让我们有机会在更随意的情况下了解彼此. 另外，它很有趣!”

当学生们去斯特兰德家拜访她时，他们有机会在课外了解她的兴趣. 例如，她通过雕刻旧书的书页来装饰她的家. 和, 她检查了挂在餐厅墙上的斯特兰德1895年住宅的原始蓝图, 学生可以发现一些关于诺斯菲尔德的历史. 斯特兰德说:“看看从那以后发生了什么变化很有趣。. 显然，仆人的房间和木箱在房屋建造后被重新利用.

斯特兰德提供了甜土豆玉米卷饼, 薯条和鳄梨酱, 还有点心——配上新鲜苹果和焦糖——作为早午餐. 她说:“学生们总是很喜欢学期中的家常菜。.